方法论视域下青少年党史教育审思

在着力推进青少年党史教育的新时代,应从方法论的高度解决好青少年党史教育“怎么办”这个关键问题。为此,应深刻把握青少年党史教育的本质属性,充分认识到青少年党史教育是培根铸魂、固本培元的关键要素,是为党育人、为国育才的重要举措。青少年党史教育要走出“书本化”“知识化”“盲动化”的实践误区,积极探索跨学科、多元化的学校实践路径,充分发挥青少年宫等重要社会教育场所的党史教育功能,并不断推动新媒体社交平台发挥青少年党史教育的功能。