浙江省宁波市堇山小学:品质教育视域下学校立德树人实践模式创新

学校德育须坚持理论与实践相结合,基于现实情况思考如何提高德育工作的实效性。本期“样本”所展示的三所学校,有的坚持品质立校,探索高水平的品质教育培养体系;有的深度挖掘地域文化资源,大力传承“石岐文化”,打造学校德育特色;有的就地取材,创造性开发“葫芦科艺”课程,积极开展以美育人的德育实践。实践证明,这些都是落实立德树人根本任务的有益探索。