摘要
2018年10月,人力资源和社会保障部、财政部联合印发《关于全面推行企业新型学徒制的意见》,要求职业院校“建立企校双师联合培养制度”“选拔优秀高技能人才担任学徒的企业导师”“健全企业对学徒培训的投入机制”。要求在企业中全面推行以“招工即招生、入企即入校、企校双师联合培养”为主要内容的企业新型学徒制。长兴技师学院联合当地成校,走访企业、实地调研,掌握企业对学徒技能水平和通用核心能力的诉求。长兴技师学院以企业学徒的适应性和发展性为出发点,探索企业学徒通用核心能力提升的方法和路径,构建“五能四维三段”的学徒通用核心能力培育模式,使企业学徒在文化底蕴、职业素养、规则意识、工匠精神、创新实践等方面有了较大提升。
出处
《职业》
2021年第18期27-29,共3页
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