期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
产学研协同培养创新型人才的探索与实践
被引量:
3
下载PDF
职称材料
导出
摘要
创新型人才培养是目前高等教育人才培养的重要工作,而如何构建高校、企业产学研深度融合、协同培养的机制,目前还存在可以探索的空间。通过邀请企业参与,共同对本科教学过程中的知识体系、专业技术能力和综合素质之间的关系进行研究,探索以企业参与培养方案制定为先导,以提升教师专业实践能力为纽带,以产学研深度融合的实践教学体系为载体的创新型人才培养体系。
作者
王发辉
张丹
温小萍
张安超
机构地区
河南理工大学
出处
《教育信息化论坛》
2021年第9期79-80,共2页
Educational Informatization Forum
关键词
产学研
创新型人才
人才培养
分类号
G64 [文化科学—高等教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
18
参考文献
6
共引文献
23
同被引文献
27
引证文献
3
二级引证文献
0
参考文献
6
1
李改莲,金听祥,胡春霞.
能源与动力工程专业省级实验教学示范中心的建设与探索[J]
.轻工科技,2018,34(5):155-156.
被引量:1
2
高明,章立新,邹艳芳.
能源与环境创新创业课程教学方法研究[J]
.教育观察,2017,6(3):45-46.
被引量:1
3
李含,侯丽华,张强.
“产学研合作”背景下高校创新型人才培养协同机制探析[J]
.黑龙江科学,2020,11(13):46-47.
被引量:6
4
邓欣伟,刘丽娜.
产学研合作体系中创新人才培养路径研究[J]
.辽宁经济,2020(4):76-77.
被引量:6
5
蒋耿民,王宗华,徐俊.
多元化教学模式在“水力学”教学实践中的应用[J]
.教育教学论坛,2020(33):291-292.
被引量:5
6
张秋玲,刘永悦,高艳,刘新红.
产学研合作背景下应用型人才培养实践教学平台建设[J]
.教育教学论坛,2020(38):42-43.
被引量:10
二级参考文献
18
1
刘征.
美国创业教育的发展及借鉴意义[J]
.职业,2008(6):58-59.
被引量:12
2
彭文博,尹新明,李冠峰,张留湛,宛新生.
创新创业教育课程体系建设的探索与实践[J]
.创新与创业教育,2010,1(4):55-57.
被引量:116
3
薛骏.
美、日两国高校创业教育课程建设的借鉴与启示[J]
.科技信息,2011(28):366-366.
被引量:3
4
时连君,魏绍亮.
基于产学研协同创新的应用基础型本科实践教学体系的构建与实践[J]
.实验技术与管理,2015,32(5):21-23.
被引量:10
5
徐杨.
大学生创新创业教育课程体系建设研究[J]
.产业与科技论坛,2015,14(21):125-126.
被引量:19
6
金听祥,李改莲.
“卓越工程师教育培养计划”下能源与动力工程专业实践教学体系探讨[J]
.中国现代教育装备,2016(13):96-98.
被引量:6
7
杨叶,王克波,李远.
高等学校实验教学示范中心教学改革的探索[J]
.教育教学论坛,2017(2):271-273.
被引量:8
8
付志荣.
地方本科院校产学研合作机制研究[J]
.教育评论,2017(11):41-44.
被引量:8
9
赵桂芹.
“产学研合作”视阈下高校创新型人才培养的协同机制研究[J]
.经济师,2018(12):243-243.
被引量:8
10
张文强.
地方本科高校产学研合作存在的问题与对策探讨[J]
.河南社会科学,2018,26(4):117-120.
被引量:28
共引文献
23
1
刘晓民,樊红梅,刘海燕.
基于产学研融合的水利类专业毕业设计模式研究[J]
.科教导刊,2021(34):34-36.
2
潘平,周俊.
“多维立体式”校内实践课质量评价体系的构建与实践[J]
.创新创业理论研究与实践,2023(6):65-69.
被引量:2
3
孙晓磊,刘文贵,张焕生.
新工科背景下实践教学模式的探究[J]
.创新创业理论研究与实践,2022,5(10):156-158.
被引量:7
4
李含,侯丽华,张强.
“产学研合作”背景下高校创新型人才培养协同机制探析[J]
.黑龙江科学,2020,11(13):46-47.
被引量:6
5
刘向东,李英,李风娟,赵群喜.
新工科背景下南疆地区工科类复合型创新人才培养路径探索[J]
.新疆农机化,2020(5):45-48.
被引量:1
6
张立.
高职院校农学类专业创新型人才培养研究[J]
.农业技术与装备,2020(8):98-99.
被引量:1
7
王妍捷,房琳.
应用型本科院校产教融合、协同育人研究——以江苏师范大学科文学院为例[J]
.中国管理信息化,2021,24(8):236-237.
8
董艳娇,马永生,朱静,马彦男,叶泥.
动植物检疫专业人才培养与创新创业能力培养融合体系的构建[J]
.中兽医医药杂志,2021,40(2):88-92.
被引量:2
9
刘丽娜,邓欣伟.
高质量就业有利于增强区域科技创新能力研究[J]
.科技成果管理与研究,2021(6):26-28.
10
郑宝东,庞杰,张怡,黄群,曾绍校,吴春华.
校企共建共赢的食品人才培养模式探索与实践[J]
.食品工业,2021,42(10):235-238.
被引量:4
同被引文献
27
1
胡定荣.
全面发展·综合素质·核心素养[J]
.新疆师范大学学报(哲学社会科学版),2018,39(6):61-78.
被引量:23
2
教育部 发展改革委 财政部关于引导部分地方普通本科高校向应用型转变的指导意见[J]
.中华人民共和国国务院公报,2016,0(6):60-64.
被引量:44
3
顾永安.
应用本科专业集群:地方高校转型发展的重要突破口[J]
.中国高等教育,2016(22):35-38.
被引量:109
4
孙安媛,孙德林,徐舒.
“互联网+”背景下新工科信息化创新创业多样化探索[J]
.江西通信科技,2018(1):35-38.
被引量:6
5
卫建国.
大学课堂教学改革的理念与策略[J]
.高等教育研究,2018,39(4):66-70.
被引量:66
6
潘章,陈静,张聚涛.
“新工科”背景下地方高校工科专业人才培养模式的构建——以唐山学院为例[J]
.新课程研究(中旬),2018,0(12):82-84.
被引量:8
7
吴建生,唐小平,谢永盛.
产教融合协同育人模式下的应用型本科院校计算机类专业群建设探析[J]
.广西科技师范学院学报,2019,34(5):113-117.
被引量:23
8
金基宇,金桂月,王智森,曹颖鸿,高紫俊.
基于新工科的应用型高校信息类专业创新型人才培养模式研究[J]
.创新创业理论研究与实践,2019,2(16):140-141.
被引量:4
9
蒋练军.
新时代视域下《大学物理》一流本科课程建设策略研究——以湖南城市学院为例[J]
.高教学刊,2020(28):72-74.
被引量:6
10
习近平.
思政课是落实立德树人根本任务的关键课程[J]
.求是,2020(17):4-16.
被引量:3783
引证文献
3
1
李鹏飞,袁红阳.
社会创新型人才培养策略研究[J]
.广西经济,2021,39(11):67-70.
2
马小琴,陆克中,赵盼,俞文昌.
新工科背景下“Web服务与开发”线下一流课程建设探索[J]
.池州学院学报,2022,36(5):150-153.
3
马小琴,陆克中,张钦礼,黄孝,俞文昌.
新工科背景下大数据专业集群建设的探索与实践——以池州学院为例[J]
.惠州学院学报,2023,43(6):107-112.
1
刘九庆,马新宇,崔连婧,杨春梅.
“双一流”建设背景下研究生创新型人才培养模式研究与探索[J]
.中国现代教育装备,2021(17):116-118.
被引量:12
2
唐业喜,朱健强,郭海洋.
思想政治教育融入大学生创新创业课程的逻辑理据与实践路径[J]
.林区教学,2021(10):19-22.
被引量:2
3
赵红花.
社会主义核心价值观何以融入学科教学[J]
.中学政治教学参考,2021(34).
4
孙国雁,郑继兴.
基于OBE理念的酒店管理专业人才培养目标设定困境研究[J]
.黑河学院学报,2021,12(9):116-117.
被引量:4
5
邵宇萍.
中国高等教育管理体制改革的政策分析[J]
.休闲,2021(7):0140-0140.
6
张旭超.
基于课程和教学维度思考树立中医药文化自信[J]
.中国中医药现代远程教育,2021,19(17):21-23.
被引量:6
7
李凤龙,段祥伟,陈圣泽.
新时代高等院校人才培养路径的相关思考[J]
.新丝路,2021(10):89-90.
被引量:1
教育信息化论坛
2021年 第9期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部