“食品毒理学”课程教学中融入思政元素的思考

以“食品毒理学”课程为范例,提出了在专业教学中融入现代思政教学元素的教学设计,分析了当前理工科专业课教学中融入现代思政教学元素存在的一些问题,并提出了积极的教学策略。