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中丹英语教学方法探究

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摘要 这个世界上并没有一种完美的教学方法,但在同为二语习得的情况下,丹麦的英语教学法确实值得我们中国的英语教学者学习借鉴,这其中包括教育者要坚持自我学习迭代,对于教学方法的反思和改革,以及多注重培养学生英语交流综合能力等。
作者 张晨
机构地区 吉利学院
出处 《成才》 2021年第9期69-70,共2页
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参考文献2

二级参考文献1

  • 1本文作者曾于2001年9月至2002年9月在丹麦哥本哈根大学作访问学者.

共引文献9

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