摘要
在新工科背景下,为了培养应用型人才,更好的服务社会,采用虚拟仿真教学模式,以《仪器分析》课程的“核磁共振波谱法”和“现代仪器分析方法”两章为例,结合虚拟仿真软件模拟操作,学生可以看到仪器整体形貌、组件,可以促进学生对抽象原理的理解,激发学生的学习兴趣,避免对抽象理论知识缺乏理解,提高教学质量。同时,拓宽学生的眼界,增强学生的实践能力和对化工专业的自信,培养出社会所需要的人才。
Virtual simulation teaching mode was introduced to cultivate application-oriented talents and better serve the societyunder the background of new engineering.Taking the two chapters of“NMR Spectroscopy”and“Modern Instrumental Analysis Method”as examples,combining the virtual simulation software,students can see the instrumentand components,which can promote students understanding of abstract principles,stimulate interest in learning,avoid lack of understanding for abstract theoretical knowledge,and improve teaching quality.Furthermore,this teaching reform can expand students horizons,enhance students practical ability and confidence in Chemical Engineering,and cultivate talents needed by the society.
作者
刘雪霞
LIU Xue-xia(College of Chemistry and Chemical Engineering,Jinggangshan University,Jiangxi Ji an 343009,China)
出处
《广州化工》
CAS
2021年第19期147-148,共2页
GuangZhou Chemical Industry
基金
校级教学改革研究课题(井冈山大学)(No:XJJG-19-12)。
关键词
新工科
仪器分析
虚拟仿真
教学改革
new engineering
Instrumental Analysis
virtual simulation
teaching reform