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“议”起来的课外作业 “走”进心的国家安全
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摘要
课外作业是课堂教学的延伸,让学生商议思考的议题作业是践行立德树人理念的有效形式。从选择适合议题、拓展议题信息、合作探究完成议题任务、展示议题成果等方面探究议题作业的实践,通过从教材到学生,再从学生到作业的"加工"过程,可让学生将国家安全相关知识内化于心、外化于行。
作者
杨东
机构地区
广东省东莞市寮步镇香市中学
出处
《中学政治教学参考》
北大核心
2021年第34期50-51,共2页
Teaching Reference of Middle School Politics
关键词
国家安全
议题
合作探究
成果展示
分类号
G633.2 [文化科学—教育学]
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