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“议”起来的课外作业 “走”进心的国家安全

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摘要 课外作业是课堂教学的延伸,让学生商议思考的议题作业是践行立德树人理念的有效形式。从选择适合议题、拓展议题信息、合作探究完成议题任务、展示议题成果等方面探究议题作业的实践,通过从教材到学生,再从学生到作业的"加工"过程,可让学生将国家安全相关知识内化于心、外化于行。
作者 杨东
出处 《中学政治教学参考》 北大核心 2021年第34期50-51,共2页 Teaching Reference of Middle School Politics
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