摘要
近年来,大学生就业问题受到社会各界广泛关注。职业素养是学生迈入社会后适应工作能力的体现,关乎职业发展前景。目前,职业素养教育在我国教育体系中并未得到应有关注,人才培养模式与企业实际需求存在偏差,很多缺乏职业素养的学生会因不适应社会而被淘汰。为缓解大学生就业难题,需要重视人才培养与社会需求脱节的问题。这要求通过职业素养教育增强学生实践能力,推动学生价值实现。
出处
《中学政治教学参考》
北大核心
2021年第33期I0012-I0012,共1页
Teaching Reference of Middle School Politics
基金
沈阳职业技术学院2021年度教研课题重大招标课题“全面推进‘三全五维三纲九目’文化素质教育的实施研究”相关成果,编号:2021JY0101。