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从小升初应试角度看小学语文整本书阅读教学的技巧 被引量:5

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摘要 加强阅读能力是语文学科的重点教学目标,也是小升初阅读命题研制的核心理念。为了有效提升小学语文整本书阅读教学的质量,补足学生在整体感知能力上的短板,需要从小升初语文考试中探寻整本书考核的蛛丝马迹,寻求同步提高学生阅读能力和语文阅读成绩的有效办法。
作者 安建忠
出处 《语文教学通讯》 2021年第40期29-31,共3页 Bulletin of Chinese Language Teaching
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