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以“陶”引路,营造生活化语文课堂
被引量:
3
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摘要
陶行知在教育界的地位举足轻重,是因为其提出了一系列具有先进意义的教育思想及理念。在陶行知教育思想的影响下,小学语文课堂教学也将产生可喜的变化。以陶行知教育理念为基础,深入分析小学语文课堂教学指导策略,从而达到优化语文教学的目的。
作者
袁红强
机构地区
杭州市明德小学
出处
《语文教学通讯》
2021年第40期40-42,共3页
Bulletin of Chinese Language Teaching
关键词
小学语文
陶行知
指导策略
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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