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PBL教学模式在初中物理中的应用策略研究——以“测量物质的密度”为例 被引量:3

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摘要 着力研究PBL教学模式在初中物理教学中的应用策略,力图结合具体案例探索PBL教学模式,在初中物理课前、课堂上和课后的有效应用,为教师创新教学方式和学生转变学习方法,从而改善教学质量提供参考。
作者 林静静
出处 《中学物理教学参考》 2021年第27期36-37,共2页 Teaching Reference of Middle School Physics
  • 相关文献

参考文献1

二级参考文献6

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共引文献104

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