期刊文献+

注重思维发展,探究问题本质——以“一元一次方程的解法”教学为例

原文传递
导出
摘要 解一元一次方程的基本思想是转化与化归,实现化归的基本过程是去分母、去括号、移项、合并同类项、化未知数的系数为1。本节课的教学重点是使学生明白解一元一次方程中"移项"的作用和原理,并使学生熟练掌握解一元一次方程的思想和方法。
出处 《中学数学教学参考》 2021年第27期19-22,共4页 Teaching Reference of Middle School Mathematics

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部