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绝对值的几何含义解析与应用研究
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摘要
初中关于绝对值的教学,聚焦于明确绝对值的几何意义、掌握绝对值的化简方法、实现绝对值与其他知识内容的融合三个要点。其中绝对值的几何意义是基础,也是学生真正学会运用绝对值方法解决数学问题的关键。本文梳理了绝对值的几何意义,通过典型例题明确其几何属性并形成解题思路与方法。
作者
杜涛
机构地区
山东省莱州市双语学校
出处
《中学数学教学参考》
2021年第27期28-29,共2页
Teaching Reference of Middle School Mathematics
关键词
绝对值
几何含义
求最值
解方程
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
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