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“互联网+”背景下的课程思政建设
被引量：
8
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摘要
随着互联网与各领域的紧密结合,网络课程思政成为育人工作发展的一大趋势。文章首先指出了课程思政的核心内涵,然后梳理了"互联网+"背景下课程思政面临的机遇与挑战,最后从机制、体系、模式三方面提出"互联网+"背景下课程思政建设的创新路径,以期为网络课程思政建设提供参考与借鉴。
作者
康菲
机构地区
沈阳药科大学
出处
《中学政治教学参考》
北大核心
2021年第35期67-68,共2页
Teaching Reference of Middle School Politics
关键词
互联网+
课程思政
创新路径
分类号
G641 [文化科学—高等教育学]
引文网络
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