青年教师专业化发展的三点建议

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摘要每每听入职不久的青年教师的英语课,心中就不由地感慨:这些新生力量比当年的自己强多了。他们有着扎实的专业知识和良好的语言面貌,在课堂上表现得自信、大方,教学也比较有章法。青年教师专业素养起点高,接下来该如何修炼内功,加强专业化建构,助力自身成长呢?

作者万琰

机构地区江苏省无锡市教育科学研究院

出处《教育视界》 2021年第15期1-1,共1页 The Horizon of Education

关键词教师专业素养青年教师语言面貌三点建议专业知识修炼内功专业化自身成长

教育视界

2021年第15期

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