单元整体教学引领下的拓展性阅读教学模式探究

作为全新修订的译林版高中英语教材中一个新增板块,拓展性阅读教学对很多一线教师是个不小挑战。基于单元整体教学的高中英语拓展性阅读教学模式紧扣单元主题语境,以单元整体教学观为统领,重视拓展性阅读与单元其他板块尤其是主阅读板块间的联系,帮助学生建立知识间的联结、改善认知结构、提高思维品质,实现对单元主题的深度探寻。