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教学信息化:契机与破局之路
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摘要
教学是教育的核心内容,也是包括高等学校在内的一切教育机构存在的立身之本,在新时代肩负着高校立德树人、人才培养的根本任务。自互联网诞生以来,延续数千年的传统教育时空观逐渐改变甚至完全颠覆,教学与信息化的融合不仅持续冲击和蚕食着传统教学的阵地,在线教育教学更显示出解决教育公平,实现教育大同,推动构建人类命运共同体的巨大潜力和能量。
作者
王世新
机构地区
不详
出处
《中国教育网络》
2021年第7期11-13,共3页
China Education Network
关键词
教学信息化
在线教育
教育公平
高等学校
时空观
人才培养
人类命运共同体
互联网
分类号
G434 [文化科学—教育技术学]
引文网络
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