智慧学习环境下的小学语文教学策略探究

在当前的小学语文教学活动中,教师不仅要让学生学会汉语言知识与语文学习技能,更重要的是要锻炼他们的语文思维能力,实现传统文化的渗透与情感的升华,进一步培养学生良好的文学素养与学科综合素养,为之后的语文学习打下牢固的基础,积累更多的语文知识。在教学工作中运用相应的信息化教学手段,充分构建智慧语文知识课堂,不仅能够增强语文教学的交互性与趣味性,而且可提高学生参与语文教学活动的自主性,提高语文课堂教学质量。