期刊文献⁺

任意字段

题名或关键词

题名

关键词

文摘

作者

第一作者

机构

刊名

分类号

参考文献

作者简介

基金资助

栏目信息

《美术经典中的党史》融合实践与艺术创新研究被引量：3

On Integrated Practice and Art Innovation in "CPC History in Fine Arts Classics"

原文传递

导出

摘要为庆祝中国共产党成立100周年,中央广播电视总台推出建党百年特别节目--《美术经典中的党史》.节目从学术视角出发.严谨地讲解和探讨党史与美术艺术的关系,尝试以融合不同类型节目的方式为党史专题类节目的制作注入活力.并通过融合成像等技术手段为观众提供新奇的视觉体验。《美术经典中的党史》的生产和传播策略为其他党史专题类节目创作提供了可贵参考。

作者张海超 Zhang Haichao

机构地区中国传媒大学电视学院

出处《电视研究》 CSSCI 北大核心 2021年第7期58-60,共3页 TV Research

关键词建党百年《美术经典中的党史》融合创新

分类号 G222 [文化科学] D239 [政治法律—中共党史]

引文网络
相关文献

参考文献1

1张文.全媒体传播红色文化的实效性探究[J].社会科学家,2014,29(12):157-160. 被引量：13

二级参考文献5

1陈世润,李根寿.论红色文化教育的社会价值[J].思想政治教育研究,2009,25(4):15-17. 被引量：82
2熊扬勇.论中国红色文化软实力及其提升战略路径[J].理论导刊,2010(2):26-29. 被引量：26
3朱桂莲,李晶.德育视角下的中国红色文化研究综述[J].中国青年研究,2010(6):87-89. 被引量：43
4姚君喜,刘春娟.“全媒体”概念辨析[J].当代传播,2010(6):13-16. 被引量：229
5程新新.浅析红色文化建设与发展[J].理论导报,2011(4):23-24. 被引量：5

共引文献12

1张文,王艳飞.红色文化:艰苦奋斗教育的精神支柱[J].传承,2015(12):18-20. 被引量：1
2牛旻,田育霖.论“自媒体动漫”语境中的社会主义核心价值观阐释策略——以“法治”为例[J].传播与版权,2017(2):132-134.
3曾祥明.全媒体时代红色文化教育的“微”路径探析[J].中共山西省直机关党校学报,2018(5):79-81. 被引量：7
4卢燕丹,蒋凌昊.红色文化传播现状的影响因素与策略浅析[J].传播力研究,2018,0(14):15-16. 被引量：4
5牛旻,陈凌.基于自媒体动漫的红色文化认同感培育策略[J].长江丛刊,2017,0(5):47-48.
6胡虹洁.全媒体时代沂蒙精神传播面临的挑战及对策[J].青年记者,2019(14):26-27. 被引量：6
7李亚男.公共数字文化资源品牌建设研究——以“革命历史动j曼”项目为例[J].图书馆研究与工作,2020(7):5-9. 被引量：1
8谷峰.全媒体背景下安徽红色文化品牌塑造与产业化培育[J].科技传播,2020,12(16):18-20. 被引量：1
9杨德欢,张春梅.全媒体视域下“00后”大学生思想政治教育研究综述[J].锦州医科大学学报（社会科学版）,2021,19(5):92-95. 被引量：3
10李祖祥,朱家乐,林兰芳,游旭,张鑫.我国红色文化研究的回溯与前瞻——基于2012-2022年红色文化研究文献的内容分析[J].图书馆学刊,2023,45(5):95-101. 被引量：2

同被引文献11

1张仲宝.论“艺术体育”的成因及共性特征——科学、艺术与人体运动方式的融合[J].体育学刊,2009,16(3):11-14. 被引量：9
2田林,吴光远.体育与艺术融合论[J].体育文化导刊,2010(2):82-85. 被引量：16
3裴东光.顾拜旦的奥林匹克“唯美“主义——1906年奥林匹克会议关于艺术、文学与体育结合讨论的研究[J].体育与科学,2011,32(2):45-49. 被引量：7
4尹鸿,梁君健.新主流电影论:主流价值与主流市场的合流[J].现代传播（中国传媒大学学报）,2018,40(7):82-87. 被引量：161
5武俊山,李谦.中央广播电视总台推出365集音频特别报道《中国共产党百年瞬间》[J].中国广播,2021(4):10-11. 被引量：3
6尹鸿,杨慧.历史与美学的统一:重大历史题材创作方法论探索——以《觉醒年代》为例[J].中国电视,2021(6):6-12. 被引量：25
7王菲,宋歌,邹蕾.《追寻》——广播文艺主题宣传的一次精神求索[J].中国广播,2021(5):7-11. 被引量：3
8丁飞,王远.100位声音大咖同场讲述革命文物故事[J].中国广播,2021(6):13-14. 被引量：1
9袁媛.浅析跨文化传播类电视节目做好精准传播的几个要素[J].南方传媒研究,2021(6):93-97. 被引量：3
10张楠.《艺术里的奥林匹克》以艺术的视角展示奥林匹克文化[J].电视研究,2021(11). 被引量：1

引证文献3

1王晓红,倪天昌.论媒体深度融合背景下主流价值传播的守正与创新[J].电视研究,2021(12):10-13. 被引量：7
2张海超.党史节目的融合创新--中央广播电视总台建党百年系列特别节目研究[J].中国广播,2022(4):73-77. 被引量：1
3张海超.艺术呈现与文化解读:《艺术里的奥林匹克》的创新传播[J].南方传媒研究,2022(4):7-11.

二级引证文献8

1胡正荣,郭海威.共建“一带一路”语境下主流媒体的传播实践与效能提升[J].电视研究,2023(11):20-24.
2胡正荣,郭海威.全媒体时代主流舆论格局构建研究[J].电视研究,2023(3):18-22. 被引量：1
3郭海威,罗恒睿.全媒体时代我国地市级媒体融合发展研究[J].现代视听,2023(1):60-65. 被引量：1
4李倩.全媒体时代主流舆论格局构建的现实图景及对策研究[J].中国广播电视学刊,2023(2):80-83.
5陈阿茫.党史电视节目形态创新意义和方法——北京广播电视台《校史中的红色记忆》节目评析[J].中国报业,2023(12):236-237.
6高晓虹,李尽沙.赓续传统刻印未来--中华优秀传统文化出版模式建构[J].现代出版,2023(4):1-10. 被引量：5
7郭海威.智媒时代新闻媒体主流价值传播模式重塑研究[J].现代视听,2023(7):40-43. 被引量：1
8王晓红,郭海威.可及性:一个观察媒体融合的理论视角[J].新闻与写作,2023(11):24-33. 被引量：3

1赵菊珊.基于教学学术视角的高校教师教学发展思考[J].中国大学教学,2021(8):92-96. 被引量：19
2本刊记者.书讯[J].书与画,2021(7):45-45.
3吴小花.音乐核心素养下高效小学合唱课堂的构建研究[J].当代家庭教育,2021(20):5-6. 被引量：3
4蒋昕宇.新世纪以来《花间集》研究述评[J].大连大学学报,2021,42(3):31-39.

电视研究

2021年第7期

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...

;

使用帮助返回顶部