摘要
短视频作为一种新型视听媒介.为科学内容传播模式创新和功能发挥赋予新的可能。科学内容的短视频传播带有多元主体协同参与.多样内容丰富呈现.多维互动增强效果的特点.发挥着面向公众传播科学.培育科学文化氛围和提升全民综合素质等社会功能.与此同时.也面临着专业性不足.科学谣言泛滥.科学过度商业化和科学价值观重塑等现实问题.需要加以辩证审视。
出处
《电视研究》
CSSCI
北大核心
2021年第7期87-90,共4页
TV Research
基金
江苏省研究生科研与实践创新计划项目“《人民日报》科学传播话语变迁研究”(项目编号:KYCX21-1270)阶段性研究成果。
