摘要
立德树人是高校的根本任务。高校要坚持把立德树人成效作为检验学校一切工作的根本标准,克服重智育轻德育、重分数轻素质等片面行为,创新德智体美劳过程性评价办法,完善综合素质评价体系,通过“德育铸魂”“智育固本”“体育强健”“美育浸润”“劳育淬炼”,一体化推进德智体美劳“五育”融合,落实教育评价改革要求,培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。
出处
《学校党建与思想教育》
CSSCI
北大核心
2021年第20期82-84,共3页
The Party Building and Ideological Education in Schools
基金
西南政法大学2021年度思想政治教育科研课题委托项目“构建高校‘五育并举’育人体系路径探究”(编号2021-XZSZ22)的研究成果。