摘要
阅读作为提高学生人文素养、核心素养的重要手段,已成为广大教师、学生和家长的共识。在全民大阅读时代,尤其在新高考背景下,通过阅读来提升学生的核心素养和综合素质也是每个教育人共同的追求。然而,当下无论是初中还是高中都面临着巨大的升学压力。这给中学生的阅读带来了挑战,不仅让学生失去了广泛阅读的兴趣,也让部分教师和家长担心孩子因为课外阅读而耽误了学习。那么,承担着培养中学生阅读习惯和阅读能力的初、高中学校又如何应对挑战?中学生们又如何在广泛的阅读中提升核心素养?笔者认为,学校图书馆责无旁贷。大开学校图书馆之门,应是不二的选择。
