摘要
数形结合思想就是通过数和形之间的对应关系和互相转化来解决问题的思想方法。数学家华罗庚曾说:“数缺形时少直观,形少数时难入微,数形结合百般好,隔离分家万事休。”以形助数、以数辅形,可以使许多数学问题变得简易化。《减去相同数的解决问题》是人教版一年级下册第六单元的内容。“减去相同数”的实际问题,对学生来说,有一定难度,也更具有挑战性。学生用以往的两数相减的方法都不能直接解决问题,需要教师巧用数形结合的方法,将复杂的问题变得生动、形象、简单,从而找到合适的解决问题方法,有效帮助学生思考,培养他们的多种思维能力。
