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小学高段语文“1+X”课外阅读模式探索

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摘要 在“1+X”模式中,“1”指的是开展阅读活动的主要议题,是该模式的中心;而“X”则是议题的延伸,是根据议题而制定的具体的阅读活动。以“1”为串联,带动“X”而展开阅读活动,也就形成“1+X”模式。一、设置悬念,引发阅读期待例如,在教学课文《金钱的魔力》时,首先可以联系原作《百万英镑》组织学生进行探讨,让学生大致了解课文整体故事走向。接着提问:当揣着百万英镑的亨利来到服装店后,老板会是什么反应?
作者 王滟菲
出处 《山东教育》 2021年第23期40-40,共1页

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