摘要
深化产教融合、校企“双元”育人是高职专业改革的方向。本课题以城市轨道交通运营管理专业为研究对象,提出从协同双师同堂、开发立体化教材、开展项目化教学三个方面构建融合课堂,以培养出既具有职业素养又具备职业能力的企业适用性人才。
出处
《南方农机》
2021年第19期190-192,196,共4页
基金
安徽国防科技职业学院2018年度校级质量工程一般教学研究项目“混合所有制办学模式下课堂优质化共建研究——以城市轨道交通运营管理专业为例”(gf2018jxyjy07)
安徽省2019年度省级质量工程精品线下开放课程“高铁客运公共关系实务”(2019kfkc266)。
