摘要
随着社会和家长对幼儿教育的日益关注,对幼儿教师的要求也相应提高。幼儿教师专业压力的不断增加,再加上繁重的日常工作等原因,导致幼儿教师心理健康问题逐渐暴露,其心理健康水平不容乐观。幼儿教师的心理健康水平关系到儿童的健康发展。结合幼儿教师心理健康水平,应重视幼儿教师心理健康问题,及时改进和解决。
出处
《成长》
2021年第11期89-89,共1页
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基金
课题项目:2019年武汉市教育局课题《中高职衔接视角下高职幼儿园教育活动设计课程内容的设置与研究》,课题编号2019140。