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创意学习单:小学美术“混合式”教学的优化路径
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摘要
在互联网+背景下,混合式学习模式应运而生,成为教育教学改革新趋势。以混合式学习模式为代表的互联网+背景下的教学模式的应用,将成为教育教学改革的新契机。就小学美术学科的教学来说,传统的教学模式已不能满足时代的学生需求。如何依托网络教学平台提升小学生高效学习美术具有十分重要的意义。
作者
朱丹丹
机构地区
南京市鼓楼实验小学
出处
《成长》
2021年第11期110-111,共2页
Growing
关键词
学习单
小学美术
“混合式”教学
优化路径
分类号
G63 [文化科学—教育学]
引文网络
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