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初中数学课堂教学的探索与实践
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摘要
传统教育理念已然不能适应于当代教学体制,现代化教育理念弥补了传统教育理念的缺点,促进了初中教学改革的发展。但是,仍需指出的是,在现代化教育理念的指导下,初中数学课堂教学的效率仍有待提高,本文就如何提高初中数学课堂教学进行了一系列分析。
作者
齐帅
机构地区
内蒙古自治区扎兰屯市中和镇学校
出处
《成长》
2021年第11期119-119,共1页
Growing
关键词
初中数学课堂教学
有效性分析
教学建议
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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