中职数学有效性教学探究

中职院校在“以服务为宗旨,以就业为导向”办学理念的指引下,其教学改革之路日渐清晰,文化基础课程的调整提上日程。由于职业教育坚持以就业为导向,所以多数中职院校更加重视培养学生的专业技术而忽略了学生综合素质的提高,这将对学生日后就业与进一步发展产生一定的不可估量的影响。基于此,本文在分析中职数学教学现状的基础上,针对中职数学课程中的有效教学展开详细的分析。