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运用微课提升初中数学教学效果的探究
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摘要
随着教育的不断发展,微课在教育上的应用越来越广泛,在初中数学教学中,微课作为课堂上的一种教学方式,为教师的教学工作带来了极大的便利。现代教育主张个性化教学,通过微课,能够促进学生学习能力的全面发展,提高初中数学的教学效率及教学水平。通过微课提升初中数学教学效果是一个值得探究的问题。
作者
肖蓉芳
机构地区
正宁县山河初级中学
出处
《成长》
2021年第11期167-167,共1页
Growing
关键词
微课
初中数学
提升教学效果
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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