《探索三位一体教育模式促进幼儿园全面发展》课题反思

随着社会经济的发展和信息化水平的不断提高,将幼儿教育融入家庭、社区,促进教育与社会的融合,形成社会、幼儿园、家庭三位一体的教育模式已成为学前教育发展的趋势。近年来,我园一直以《纲要》《指南》为指导,全面、系统、有效的开展了幼儿园、家庭、社区协同教育工作,初步构建了幼儿园、家庭、社区三位一体的教育模式,使幼儿园与家庭、社区建立了一种合作、互补的关系,在彼此的互补中,促进了幼儿综合素质的发展。