浅议聋校教学评价语的使用

聋校教师实施课堂教学评价应着眼简洁、具体、富有感染力,突出评价重点、体现评价导向、营造良好教学氛围。有声的评价和无声的评价相结合,让聋生从看得懂、能理解、富有真情实感的评价中受到激励,更加高效地参与学习。