整齐划一是教育的目的吗?

教育即生长,生长是目的,就是要使每个人与生俱来的天性和立足社会的能力得到健康生长。但生长的过程和最终的结果是有差别的,这是学生个性发展的自然规律。然而,在实际的教育教学中,不少学校或教师却采用一刀切、一锅烩等整齐划一的方法,严重违背了学生身心发展的个体差异性原则。提到中小学语文课堂,你会想到什么?孩子们整齐地朗读课文,每一个阴阳平仄都整齐划一,每一个抑扬顿挫都如出一辙?曾看过一个小案例,当老师问及“雪化了会变成什么”时,几乎全班学生都回答“变成水”。