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同伴式互助,引领语文研究走向深处

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摘要 教研工作是学校教育教学的一项重要工作。多年以来,我们学校一直倡导并践行“同伴式”互助教研。“同”,即志同道合,志向相同,道路一致,彼此理想、志趣相合;“伴”,即风雨相伴,彼此互相陪伴,不离不弃。我们学校就有这样一群志同道合、风雨相伴的同行者。我们年龄相仿,爱好相似,业务水平相当,既是生活中的知己,又是工作中的伙伴。我们对研课、磨课有着共同的兴趣。每一次做课,我们都力求将研究做到广、深、精,经常忘却了时间,因为我们全身心投入进去,享受着在教研中解决问题的乐趣。
出处 《山东教育》 2021年第36期24-25,共2页
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