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信息技术融入普通高中统编历史教材教学的再思考
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摘要
从2019年秋季起,普通高中统编历史教材开始投入使用,2020年将从已经试行的6省市扩展到其他省份,并根据新高考推进和各省实际情况陆续推进。根据新教材授课经历,笔者深深感受到统编历史教材对每一位教师可谓机遇与挑战并存。
作者
臧振勇
机构地区
山东省济南大学城实验高级中学
出处
《山东教育》
2021年第29期99-101,共3页
关键词
历史教材
信息技术
新教材
教材教学
普通高中
机遇与挑战
高考
统编
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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1
仝玉婷,郑太年.
美国EM教材数学情境设计及其对我国的启示--以EM教材中的“分数”内容为例[J]
.现代教育技术,2021,31(10):32-39.
被引量:5
山东教育
2021年 第29期
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