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推行垃圾分类 打造和谐校园
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摘要
本文基于“坚持人与自然和谐共生”理念,阐述以“生态教育”为学校特色主题,共建“绿色生活”、共造“生态生活”、共创“艺术生活”、共享“分类小事”的活动,以使师生、家长认识到实行垃圾分类的重要性和必要性,进而积极进行垃圾分类,养成良好的生活习惯,共创美好校园。
作者
农大明
黄云霏
机构地区
南宁市教育科学研究所
南宁市位子渌小学
出处
《广西教育》
2021年第29期18-19,共2页
基金
2020年南宁市基础教育教学成果一等奖《生态教育:薄弱小学综合育人体系的创新与实践》的研究成果。
关键词
垃圾分类
生态教育
和谐育人
分类号
G [文化科学]
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广西教育
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