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例谈小学低年级语文阅读思维的培养策略 被引量:1

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摘要 本文论述小学低年级语文阅读思维培养的策略,提议围绕着语言这一基点,从概括训练、品读感受、体悟表达、学习迁移等方面,培养学生的阅读思维。
作者 钟建瑜
出处 《广西教育》 2021年第29期112-113,共2页
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