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小学科学教学与信息技术融合的策略
被引量:
2
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摘要
本文论述小学科学教学与信息技术融合的策略:利用信息技术特性激趣、发挥信息技术优势提升实证意识、借助信息技术软件让教学更精准、运用信息技术设备打破空间限制。
作者
黄天真
机构地区
南宁市明秀东路小学
出处
《广西教育》
2021年第29期145-146,共2页
关键词
信息技术
小学科学
融合
策略
分类号
G [文化科学]
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