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初中道德与法治培养学生法律意识的策略
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摘要
道德是人的立身之本,法律是维持国家正常运转的必要条件。道德与法治课程的设立就是为培养学生良好的道德品质和法律素养,使其在成长过程中具备正确的价值观、人生观和世界观。为调动学生的学习兴趣,教师须从自身做起,以身作则,强化道德与法治宣传,采用多元化的教学手段提升课堂教学的有效性。
作者
吴振棠
机构地区
福建省三明市尤溪县中仙中学
出处
《国家通用语言文字教学与研究》
2021年第9期21-21,共1页
关键词
初中
道德与法治
法律意识
培养策略
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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