期刊文献+

在高中历史课堂中运用生活化理念教学探析

下载PDF
导出
摘要 在教学中应用生活化教学理念,能够在抽象的知识和直观的经验之间建立连接,有效加深学生对知识的记忆和理解。历史是人类社会过去发生的事件的整合,与当前生活的联系往往是隐性的,这使历史教学中应用生活化教学方式的难度增高。本文结合具体教学案例,简要论述在高中历史教学中应用生活化教学理念的主要策略。
作者 夏爱平
出处 《国家通用语言文字教学与研究》 2021年第9期43-43,共1页
  • 相关文献

参考文献2

二级参考文献6

共引文献4

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部