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浅谈核心素养背景下高职小学教育专业内涵建设
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摘要
专业建设特别是专业内涵建设是高职教育中的重要环节,直接关系着高职院校人才培养的质量。近几年来,高职小学教育专业生源发展迅猛,但是专业内涵建设和教学质量却一直没有得到相应的跟进。如何促进高职小学教育专业的可持续发展?我们必须将高职小学教育专业的职业需求和区域经济文化的发展结合起来一起考虑。
作者
龚晓明
机构地区
宜春职业技术学院
出处
《国家通用语言文字教学与研究》
2021年第9期86-87,共2页
基金
江西省教育科学规划课题:《基于核心素养教育理念下乡村小学语文教师培养研究》(编号:19YB357)研究成果。
关键词
高职教育
小学教育专业
专业内涵建设
分类号
G71 [文化科学—职业技术教育学]
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国家通用语言文字教学与研究
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