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提升学生核心素养 创新小学低年级数学课堂
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摘要
近年来,伴随着新课程改革和素质教育的全面实施与发展,我国教育领域进行了全面的改革和优化,由此产生了全新的教学新理念和方法,其中,核心素养的影响力最为突出。数学课程在小学教育体系中占有重要的意义地位,影响着学生日后的学习和生活。本文将针对核心素养和不断创新小学低年级数学课堂的教学模式,以此提高课堂教学效率。
作者
林涛泳
机构地区
福建省尤溪县东城中心小学
出处
《国家通用语言文字教学与研究》
2021年第9期131-131,共1页
关键词
核心素养
小学低年级
数学课堂
创新
分类号
G62 [文化科学—教育学]
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