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提高小学语文识字写字教学的有效策略
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摘要
随着新课标改革的不断推进,教育事业越来越注重以学生为关键核心的教学发展模式。在小学语文教学中,培养学生的创新能力,提升学生的识字写字能力,已经成为教学事业发展的重要核心之一。因此,在教学中,教师一定要结合当前的教学情况,通过创新多种教学形式,多方面培养学生的创新能力、拓展学生的思维、提高学生识字写字能力,从而促进学生的综合发展。
作者
陈倩
机构地区
陕西师范大学附属小学
出处
《国家通用语言文字教学与研究》
2021年第9期135-135,共1页
关键词
小学语文
识字写字
有效策略
分类号
G62 [文化科学—教育学]
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国家通用语言文字教学与研究
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