以童话为载体的幼儿园“童德”教育探究

探究以童话为载体的幼儿园“童德”教育,是彰显幼儿道德品质教育的有益实践,也是让幼儿德育教育呈现多元化的有力实践。因此,在幼儿教育中,教师要善于借助童话绘本开展阅读活动,在幼儿心中埋下道德的种子;借助童话改编游戏口令,使幼儿将“童德”内化于心;以童话为载体巩固幼儿道德认知,纠正幼儿的行为偏差;运用童话开展表演活动,使幼儿将“童德”外化于行等,使得教育活动更具亲和力,以此实现“童育”教育“润物细无声”的美好愿景。