如何将有效管理融入小学美术教学中

应试教育理念影响着教师的教学思想,部分教师对美术学科教学的重视程度不够,影响了学生的学习态度。基于此,在素质教育为主的大环境下,必须要加强对学生的管理,为学生获取美术知识与技能创建一个良好的氛围,最终达到优化教学效果的目的。学习新的教育理念,了解良好的课堂管理对学生进步与成长所带来的帮助,从而激发学生学习美术知识的自主性,使学生的审美向好的方向不断发展。