活用复述策略,挖掘生活素材的写作价值

生活素材是中学生写作的重要源泉,有效积累、提炼并升华原始素材的写作价值,是拓宽写作路径、提升写作水平的必由之路。灵活运用及时复述、追问复述、创造复述策略,有助于克服生活素材的随意性和偶然性,强化个体对生活素材的记忆点,明确素材中的关键要素,以代入体验、补白、联想的方式拓宽故事情境,丰富材料的人文价值。