李华平教授《背影》课例评述与启示

李华平老师的《背影》课堂实录(“指向一般阅读法的阅读学习”)不论于学生还是于教师而言,都是一堂令人极有收获感、极具启发意义的一堂课。本文以李老师该堂课的教学实录为基础,简要概括了课堂教学过程,并对其展开分析评述,同时得出对这堂课的教学启示,试图总结一些利于散文有效教学的方法,为一线实践教学提供思路参考。