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群文阅读议题选择原则与组合方式研究 被引量:1

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摘要 群文阅读教学的核心是多元文本、多元视角的比较和参照,开展群文阅读,选好合适、优质的议题和文本是关键。在开展群文阅读时,为实现良好的阅读效果,议题要根据学情选择,设置目标要精准精当,选择文本要典范多元。在进行群文选择时,可以采用同题集群方式、同体集群方式、同作家集群方式等多种方式,实现群文阅读的丰富性和多样性。
出处 《中学语文》 2021年第29期57-59,共3页
基金 山东省教育教学研究课题:一般课题《新课标、新教材、新高考背景下:群文阅读教学策略研究》(课题编号:2020JXY135)阶段性研究成果。
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