期刊文献+

职业教育第三方评价:问题与对策优化 被引量:7

The Third Party Evaluation of Vocational Education: Problems and Countermeasures Optimization
下载PDF
导出
摘要 国家职业教育政策近年来一直倡导与鼓励第三方介入职业教育质量评价,这是我国现代职教治理体系构建的需要,是激发职业院校办学活力的需要,是推进教育管办评分离的需要,是客观反应职教办学效益的需要。由于发展时间不长,当前职业教育第三方评价还存在着评价合法合规欠缺、评价机构成长缓慢、评价指标体系混乱、评价监管监督缺失等诸多掣肘。要推进职业教育第三方评价的高质量发展,必须要立法约束与制度规范并行、树立权威与鼓励参与并行、客观评价与主观评价并行、严格监管与常态监督并行,强化第三方的内外部治理能力,实现对职业教育的科学、客观、有效评价。
作者 侯敬芹 吕志敏 Hou Jingqin;Lv Zhimin
出处 《职教论坛》 北大核心 2021年第8期163-168,共6页 Journal of Vocational Education
基金 河北民族师范学院教改项目“基于《指南》背景的地方高校学前教育专业五大领域教法课教学模式改革研究”(编号:JGZD201802),主持人:侯敬芹。
  • 相关文献

二级参考文献24

共引文献95

同被引文献52

引证文献7

二级引证文献28

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部